Novidades!

Pesquisas, monitorias, aulas de conversação, miniaulas, eventos, confecção de pôsteres... São várias tarefas, várias atividades, cada qual com seu objetivo e público-alvo. Este é um semestre de novidades: pessoas novas, culturas diversas... Pedimos perdão pelo lugar comum, mas nossos horizontes estão passando por um curso intensivo de expansão, no qual percebemos a diversidade existente por aí afora ao mesmo tempo em que observamos uma infinidade de similaridades, fato este que apenas atesta o que todos nós (Não apenas nós do PET-Letras, mas nós como um todo, e isso inclui você mesmo, que está lendo agora!) já sabíamos, ou deveríamos saber: somos tão iguais que compartilhamos até o fato de sermos todos diferentes!

Após um pequeno (ou nem tão pequeno assim) momento de reflexão, voltemos às nossas atividades: no quesito "pesquisas" temos, além dos trabalhos indivíduais, uma pesquisa do grupo que tem como objetivo criar materiais que auxiliem alunos orientais no aprendizado da Língua Portuguesa. Ainda auxiliando os alunos estrangeiros, cada uma de nós está monitorando as aulas dos professores da FALE para os estudantes chineses. Também temos aulas de conversação em Língua Portuguesa, Inglesa e Espanhola.

Para ajudar os alunos (tanto da FALE quanto de outras Faculdades) a sanar possíveis dúvidas existentes em Literatura, Línguas Estrangeiras, Gramática, Produção e compreensão de textos, etc. elaboramos miniaulas e aulas de reforço. Estamos organizando eventos, elaborando pôsteres, correndo aqui e ali... enfim, definitivamente nossa rotina não está mais tão rotineira assim...

Sendo assim, voltaremos!

Entradas e Saídas (balanço do semestre!)

Mais um semestre começando e é hora de fazermos um retrospecto dos petianos que passaram por nosso grupo! :)

Quem chegou?
Ivana Martini (Março)
Alice de Araújo (Junho)
Chara Nery (Junho)
Gislaine Schramm (Junho)

Quem saiu?
Henrique Dihl (Março)
Viviane Moraes (Março)
Paula Sanhudo (Março)
Ivana Martini (Junho)

Fernanda Fritsch (Julho)
Lívia Endres (Julho)
Lidiana de Moraes (Julho)


Estamos no aguardo dos nossos novos colegas selecionados no último processo de seleção do PET-Letras da PUCRS!

Gabriella Machado
Rafael Volpato
Alice Canal

Bom início de semestre!

Projeto de Pesquisa

O PET-Letras alia pesquisa, ensino e extensão, por este motivo, o grupo produz pesquisas relacionadas ás letras. Neste ano, em função da grande demanda de intercambistas, escolhemos esta área de atuação.

O objetivo geral deste projeto é criar material didático institucional, de forma a promover o aprendizado da língua portuguesa aos estudantes estrangeiros participantes do Programa de Mobilidade Acadêmica, oriundos de Universidades Conveniadas com a PUCRS. O material enfocará não apenas os aspectos lingüísticos da língua (falar, ler, ouvir e escrever), mas também os aspectos históricos e culturais de Porto Alegre, do Rio Grande do Sul e do Brasil, visando a sensibilizar os alunos para as diferenças e semelhanças existentes entre os povos, de modo a proporcionar uma convivência harmoniosa com a diversidade cultural. Devido ao grande número de intercambistas chineses que a Universidade recebe e à significativa diferença cultural, primeiramente o projeto será voltado para este público.

O trabalho tem como base referencial teórica duas teorias pragmáticas, em que a prescrição da gramática tradicional dão lugar a parâmetros que visam à adequação linguística, isto é, o contexto situacional e a intenção dos interlocutores são determinantes para o sucesso comunicacional. Para tanto, serão utilizadas a Teoria da Relevância, de Sperber & Wilson (2001), dando destaque à comunicação como um processo de interação entre comunicador e receptor, e a Teoria das Implicaturas de Grice (1982), que leva em consideração as intenções dos interlocutores.

Projeto Interpet: Quando os grupos PET se encontram...

O projeto Interpet foi criado com o objetivo de promover a integração entre os grupos PET da PUCRS. O tema escolhido foi Educação Ambiental e foram elaboradas diversas atividades (de acordo com a área de atuação de cada grupo), abordando assuntos como separação de lixo e reciclagem.

O projeto não é novo, foi idealizado há alguns anos, contudo, foi posto em prática no ano passado, em um evento organizado pela Pastoral no Campo da Tuca, para celebrar o Dia das Crianças. Cada grupo PET elaborou uma atividade para ensinar (e principalmente divertir) lições sobre consciência ambiental às crianças. No primeiro evento, o PET-Letras apresentou uma peça de teatro sobre um super-herói atrapalhado que ensina a importância de separar o lixo.

A segunda edição do projeto Interpet ocorreu em janeiro deste ano, em um evento promovido pela Pastoral em uma escola na Restinga. Mais uma vez, cada PET se encarregou de levar às crianças atividades (por exemplo: teatro de fantoches, confecção de brinquedos com material reciclado e elaboração de cartazes) que abordassem o tema Educação Ambiental de uma forma descontraída, priorizando a diversão.

A terceira edição do projeto ocorreu em maio, na Faculdade de Química, sendo organizado para ocorrer da mesma forma que as edições anteriores. No entanto, uma vez que apenas adultos se inscreveram, houve a necessidade de improvisar. O que seria uma série de atividades lúdicas virou uma palestra, com exemplos de brincadeiras sobre consciência ambiental para serem feitas com crianças.

O projeto Interpet não acabou, outras edições estão sendo planejadas, todas com o objetivo de integrar os grupos PET e levar atividades educativas (e recreativas) às crianças.

Sendo assim, voltaremos!

XIII SulPET: Função e Funcionamento

O PET-Letras participou durante os dias 3, 4, 5 e 6 de junho do Encontro Regional dos grupos PET, o SULPET.

A abertura do evento ocorreu na Casa do Gaúcho, os demais acontencimentos se dividiram entre a ESEF e a PUCRS.

O PET-Letras ajudou na organização do evento, ficando responsável pela comissão de secretaria.

Dentre as atividades, houve exposição de pôsteres, grupos de discussões sobre assuntos da área (GD's), assembleias e, para entretenimento, os petianos participaram e assistiram a um sarau cultural e a um campeonato de queimada.

O SULPET é importante não apenas para que ocorra um inter-relacionamento entre os grupos PET da região Sul, como também para a promoção de discussão e as decisões de assuntos que digam respeito a todos, envolvendo os diferentes grupos.

O evento ocorre anualmente e varia entre os três estados da Região Sul.

O próximo será em Santa Catarina. Ficamos no aguardo!

Ensino de Língua Estrangeira - História e Metodologias

No dia 17 de junho, quinta-feira, o grupo teve sua primeira reunião acadêmica com a nova tutora. Esta indicou alguns textos para serem debatidos durante a reunião. Seguem como indicações:

CAMARGO, Daniella Schimidt de. Aspectos do Ensino de Língua Portuguesa como Língua Estrangeira.

ALMEIDA, Mário Sérgio Pinheiro Moreira de. Ensino de Português Língua Estrangeira - P.L.E. - Língua Global.

CESTARO, Selma Alas Martins. O Ensino de Língua Estrangeira: História e Metodologia.

LIMA, Jilvania. As Metodologias do Ensino de Língua Estrangeira.

Entrevista com Antonieta Celani na Revista Nova Escola sobre o ensino de Língua Estrangeira.

Troca de Tutora (entrada)

No início de maio, o grupo conheceu sua nova tutora: Profa. Dra. Silvana Silveira. A professora faz parte da equipe do Programa de Mobilidade Acadêmica da PUCRS e chegou ao PET com o intuito de aprimorar os conhecimentos do grupo com a bagagem que adquiriu trabalhando no PMA.

Com sua chegada, o PET-Letras passa a desenvolver novos projetos relacionados ao Ensino de línguas estrangeiras e de Língua Portuguesa como LE.

Troca de Tutora (saída)

No final de abril, as petianas se despediram da tutora Ana Ibaños, visto que a mesma assumiu outras atribuições dentro da Faculdade de Letras (FALE). A professora ficou à frente do grupo PET-Letras da PUCRS durante três anos, colaborando com o crescimento dos participantes do PET. No entanto, esta não é uma despedida eterna, pois a ex-tutora continuará colaborando com o grupo através da coordenação do projeto Uma abordagem pragmática no ensino da Língua Portuguesa como Língua Estrangeira, que tem como objetivo criar materiais de apoio para o ensino de LP, em um primeiro momento, para alunos chineses. Além disso, a professora continuará orientando algumas petianas em suas pesquisas.

Desejamos à professora Ana muito sucesso em seu novo caminho e agradecemos ao conhecimento compartilhado durante estes anos.

70 anos da FALE

Em março de 2010, a Faculdade de Letras da PUCRS (FALE) completou 70 anos! Para comemorar essa data, foi organizada uma semana com atividades comemorativas, como, por exemplo, a Aula Inaugural da Faculdade com presença do Prof. Dr. José Luiz Fiorin (USP) com o título "Curso de letras: à busca do mistério e da epifania da linguagem". Nesta ocasião, o professor Fiorin afirmou que a FALE é uma das faculdades de Letras mais antigas do Brasil!

Nós do PET-Letras não poderiamos deixar de homenagear  nossa faculdade nesta data tão especial. Portanto, confeccionamos um mural comemorativo aos 70 anos da FALE com fotos do acervo do Ir. Adelino e da ASCOM.

A Profa. Dra. Maria Eunice (diretora da FALE) nos disponibilizou um local de destaque no prédio 8 (prédio da FALE). Nosso mural foi montado no hall de entrada da Faculdade ao lado dos elevadores de acesso ao prédio e lá ficou por uma semana!

A comunidade da FALE gostou tanto do mural que nos foi solicitada uma segunda versão! Desta vez, no entanto, deveria abarcar a história do Laboratório de Línguas, que, após sua re-estruturação, foi inaugurado junto com as comemorações dos 70 anos da Faculdade.

Desejamos à FALE muitos outros anos em atividade e esperamos que o PET-Letras possa estar sempre presente!